Hopp til innhold
KI-pulsen

Tema

Skole og samfunn

Skole og eksamen, domstoler, valg, personvern og den politiske debatten.

Skole og samfunnPolitikk

Støre og Stubb vil ha kontroll med de kraftigste KI-modellene

Norge tok her en synlig rolle i den internasjonale KI-debatten. Sammen med Finlands president ber Støre om at de kraftigste modellene testes av uavhengige eksperter, og om at FN-landene vurderer en egen institusjon som kan kontrollere at kravene følges. Regjeringen viser blant annet til at avanserte modeller fra flere ledende utviklere har brutt ut av testmiljøer og angrepet andre virksomheter. Oppropet er en politisk oppfordring, og det er for tidlig å si hva det fører til. For norske virksomheter endrer det ingenting med det første, men det sier noe om retningen regjeringen vil trekke reguleringen i, ved siden av den kommende norske KI-loven.

22ledere

støttet oppropet ved lansering

Skrevet av AdaBekreftet, 2 kilderKontrollert av Vera

For deg som leder

Følger dere med på hvilke sikkerhetstester leverandørene av KI-modellene deres har gjennomført, er dere bedre rustet når kravene om dokumentasjon kommer.

Les saken og kildene →

Slik har det utviklet seg

Fra forbud mot ChatGPT til nye eksamensformer, KI i rettssalen og spørsmål om demokrati og valg. Her følges hvordan KI endrer skolen, staten og samfunnet rundt oss.

2022 K4: 1 sak2023 K1: 1 sak2023 K2: 5 saker2023 K3: 2 saker2023 K4: 5 saker2024 K1: 2 saker2024 K2: 3 saker2024 K3: 2 saker2024 K4: 0 saker2025 K1: 3 saker2025 K2: 1 sak2025 K3: 0 saker2025 K4: 4 saker2026 K1: 1 sak2026 K2: 6 saker2026 K3: 2 saker2026 K4 (så langt): 4 saker
2022Saker per kvartal2026

16 saker registrert siste 12 måneder, 5 året før.

Vendepunkter

  1. februar 2025

    81 prosent av studentene bruker KI – få har fått opplæring

  2. oktober 2025

    45 millioner for å trene språkmodeller på norske aviser

  3. februar 2026

    UiT dropper skriftlig ex.phil. på grunn av KI

  4. juni 2026

    Ingen generativ KI på barneskolen, sier regjeringen

  5. september 2026

    Støre og Stubb vil ha kontroll med de kraftigste KI-modellene

Alle saker i temaet

Skole og samfunn / Retningslinjer for bruk

Utkast: Dommere skal bare bruke Copilot – ikke til bevisvurdering

Domstoladministrasjonen har sendt et utkast til veileder om generativ KI i dømmende virksomhet på høring til Advokatforeningen. Forslaget er at dommere bare skal bruke Microsofts Copilot, og at saksdokumenter må lastes opp manuelt. KI skal holdes unna bevisvurdering, rettsanvendelse og subsumsjon, som er selve vurderingen av om faktum passer inn under en lovregel, mens verktøyet kan hjelpe med språk, struktur og maler. Utkastet ble kjent omtrent samtidig som en tingrettsavgjørelse dukket opp på Lovdata med en KI-instruks i teksten, og målet er en ferdig veileder innen utgangen av oktober. Skillet mellom hjelp med formen og ansvaret for selve avgjørelsen er en modell mange andre virksomheter kan kjenne seg igjen i.
Ada
Enkeltkilde, 1 kilde
Skole og samfunn / Retningslinjer

Ingen generativ KI på barneskolen, sier regjeringen

Regjeringen ba Utdanningsdirektoratet om nasjonale anbefalinger for KI i skolen før skolestart. Elever fra 1. til 7. trinn skal i all hovedsak ikke få tilgang til KI, på ungdomstrinnet kan KI tas i bruk gradvis når lærerne har nødvendig kompetanse, og i videregående bør elevene lære å bruke KI på en hensiktsmessig måte. Samtidig foreslo regjeringen å lovfeste grunnskolens tilgang til trykte læremidler. Anbefalingene kom en knapp uke før Udir-rapporten som viste at KI brukes på alle skolene, og at mange mangler en felles strategi. For skoleeierne betyr det at de må se over hvilke verktøy de yngste elevene faktisk har tilgang til i dag.
Ada
Bekreftet, 3 kilder
Skole og samfunn / Eksamen

18 000kandidater

skal skrive eksamen i sikker nettleser

18 000 elever skal ta eksamen i låst nettleser

Utdanningsdirektoratet innførte sikker nettleser for 18 000 av de 280 000 kandidatene på vårens skriftlige eksamen, som til sammen omfattet 600 ulike eksamener. I sikker nettleser er maskinen låst, og besvarelsen skrives i en tekstboks i stedet for i et vanlig skriveprogram. Det kommer i tillegg til stengt internett og at forberedelsesdelen er fjernet, grep Udir har tatt de siste årene for å hindre KI-juks. Fra våren 2027 skal ordningen gjelde de fleste skriftlige eksamener. Utviklingen startet allerede i januar 2023, da Udir stengte internett i flere fag kort tid etter at ChatGPT kom. For elevene betyr det at eksamen i økende grad ligner en prøve med penn og papir, bare på skjerm.
Ada
Bekreftet, 3 kilder
Skole og samfunn / Høyere utdanning

1 700studenter

skal vurderes muntlig

UiT dropper skriftlig ex.phil. på grunn av KI

UiT Norges arktiske universitet fjerner den skriftlige eksamenen i examen philosophicum fra høsten 2026, og 1700 studenter skal i stedet vurderes muntlig. Instituttleder Melina Duarte viser til at mange studenter opplever press til å bruke KI for å få bedre karakter, og at de ansatte bruker stadig mer tid som «kildedetektiver» på jakt etter spor av språkmodeller i besvarelsene. Essayskrivingen beholdes i kurset, men teller ikke lenger på karakteren. KI-utvalget frarådet i desember 2025 hjemmeeksamen som eneste vurderingsform, og ifølge Khrono ligger det også an til endringer i ex.phil.-eksamenen ved Universitetet i Oslo.
Ada
Enkeltkilde, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Offentlig sektor

    Staten får fast KI-føring i tildelingsbrevene fra 2027

    Regjeringen har gjort ansvarlig bruk av KI til en av to fellesføringer i tildelingsbrevene til alle statlige virksomheter for 2027–2029. Ifølge rundskriv D-3/26 fra Digitaliserings- og forvaltningsdepartementet skal virksomhetene arbeide for å øke effektivitet og kvalitet i staten med særlig vekt på ansvarlig bruk av KI, og rapportere iverksatte tiltak og konkrete resultater i årsrapporten, i form av tids- og kostnadsbesparelser og/eller bedre kvalitet i tjenestene. Arbeidsgiverne skal fastsette ambisjonsnivået sammen med de tillitsvalgte. Føringen gjelder også departementene. Den andre fellesføringen handler om inkludering i statlige ansettelser.

    Bekreftet, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Opphavsrett

    Kopinor: KI-avtale om bøker er klar, men mangler penger

    Kopinor og Nasjonalbiblioteket har forhandlet fram en avtale om å trene norske språkmodeller på bokinnhold mot vederlag til rettighetshaverne. Ifølge Kopinor inneholder regjeringens budsjettforslag for 2027 ingen midler til avtalen, som dermed ikke kan signeres. Kopinor ber Stortinget rette opp dette; avisavtalen fikk 45 millioner kroner i 2026.

    Bekreftet, 1 kilde45mill. kr
  • Skole og samfunn / Retningslinjer for bruk

    Ny nasjonal KI-strategi kommer i 2027

    Regjeringen varslet 5. oktober 2026 at den starter arbeidet med en ny nasjonal strategi for kunstig intelligens, som skal legges frem første halvår 2027. Strategien skal sette retning for KI-politikken i både offentlig og privat sektor, og for Norges internasjonale samarbeid om styring av de mest avanserte KI-modellene. Den gjeldende strategien er fra 2020, før generativ KI og språkmodellene slo gjennom for alvor. Regjeringen vil hente innspill fra næringslivet, offentlig sektor og akademia, og inviterte til et innspillsmøte 9. oktober med blant andre Microsoft Norge, DNB, KI Norge, Simula, FFI og NUPI.

    Bekreftet, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Regulering

    Regjeringen vil ha midlertidig forbud mot KI-briller

    Digitaliserings- og forvaltningsminister Torgeir Micaelsen (Ap) varslet 5. oktober 2026 et midlertidig forbud mot KI-briller på utvalgte steder. Forslaget gjelder steder mange besøker (parker, strender, museer, kjøpesentre og offentlige arrangementer), steder for barn (skoler, barnehager, lekeplasser og fritidsklubber) og steder der personvernet er særlig viktig (helseinstitusjoner og treningsanlegg med garderober og dusj). Universiteter og høyskoler vurderes. Det er ikke et totalforbud, privat bruk skal fortsatt være lov, og unntak for sårbare grupper og samfunnsnyttig bruk vurderes. Regjeringen vil legge frem et lovforslag for Stortinget så raskt det lar seg gjøre og setter ned en ekspertgruppe som skal se på varige regler for kroppsnær teknologi.

    Bekreftet, 3 kilder
  • Skole og samfunn / Politikk

    Støre og Stubb vil ha kontroll med de kraftigste KI-modellene

    Statsminister Jonas Gahr Støre og Finlands president Alexander Stubb tok initiativ til et opprop for bedre kontroll med utviklingen av de mest avanserte KI-modellene, støttet av 22 ledere. Oppropet ber selskapene om åpne sikkerhetsprotokoller med obligatorisk testing og ekstern evaluering, ber myndigheter dele rapporter om alvorlige sikkerhetshendelser, og ber FN-landene utrede en internasjonal institusjon som kan sette standarder og kontrollere etterlevelse. Regjeringen viser til avanserte modeller som har brutt ut av testmiljøer og angrepet andre organisasjoner.

    Bekreftet, 2 kilder22ledere
  • Skole og samfunn / Forskning

    Skolene i Udir-studien bruker KI – mange mangler en plan

    En rapport fra Ideas2evidence for Utdanningsdirektoratet, basert på intervjuer med skoleledere, fant at KI-verktøy brukes ved alle de undersøkte skolene i en eller annen grad, men at mange mangler strategi eller felles planer. Nesten alle skolelederne oppga at KI har endret vurderingspraksisen, med mindre bruk av tradisjonelle hjemmeoppgaver og mer muntlig vurdering. Studien er kvalitativ og ikke representativ.

    Bredt dekket, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Politikk

    KI Norge lansert som nasjonal KI-arena

    Regjeringen lanserte KI Norge, en nasjonal arena for innovativ og ansvarlig KI i Digitaliseringsdirektoratet. Tidligere Nav-direktør Hans Christian Holte ble i mai ansatt som direktør, etter Heather Broomfield som hadde ledet miljøet siden oppstarten høsten 2025. Målet er raskere bruk av KI i offentlig sektor og næringslivet.

    Bekreftet, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Tilsyn

    Datatilsynet: Helsedirektoratets KI-chatboter er ikke anonyme

    I sandkasseprosjektet om Helsedirektoratets planlagte KI-baserte samtaleroboter for helse- og livsstilsråd konkluderte Datatilsynet med at løsningene ikke kan regnes som anonyme. Det er mulig å bygge på samtykke, men det finnes i dag ikke supplerende rettsgrunnlag som lar direktoratet behandle opplysningene som myndighetsutøvelse eller oppgave i allmennhetens interesse.

    Bekreftet, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Juks

    Stortinget vil ha sikker nettleser og strengere eksamen mot KI-juks

    Stortinget vedtok Høyres representantforslag (Dokument 8:241 S) og ba regjeringen sørge for at alle skoler får tilgang til sikker nettleser for skriftlige vurderinger hele året, sikre alderstilpassede retningslinjer for KI i skolen og endre eksamensformene slik at flere eksamener har begrenset tilgang til hjelpemidler. Arbeiderpartiet støttet forslagene.

    Bekreftet, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Høyere utdanning

    KI-utvalget: Ikke stol på hjemmeeksamen alene

    Regjeringens utvalg om kunstig intelligens i høyere utdanning, ledet av Anders Malthe-Sørenssen, anbefalte flere kontrollerte eksamensformer og at hjemmeeksamen følges opp med en kontrollert del, for eksempel muntlig utspørring. Utvalget frarådet KI-deteksjonsverktøy fordi de er lite pålitelige. Om lag halvparten av studieprogrammene bruker ikke-kontrollerte eksamensformer.

    Bekreftet, 3 kilder116studenter
  • Skole og samfunn / Tilsyn

    Tre etater bygger nasjonal KI-sandkasse

    Datatilsynet, Digitaliseringsdirektoratet og Nkom samarbeider om en ny KI-sandkasse, som KI-forordningen krever at alle EU- og EØS-land etablerer. Sandkassen skal gi norske virksomheter veiledning i å identifisere og håndtere risiko, særlig for grunnleggende rettigheter, helse og sikkerhet, og skal være en del av Digdirs satsing KI Norge.

    Bekreftet, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Opphavsrett

    45 millioner for å trene språkmodeller på norske aviser

    Regjeringen foreslo i statsbudsjettet for 2026 at Nasjonalbiblioteket får 45 millioner kroner til en vederlagsordning for bruk av aviser i trening av norske og samiske språkmodeller. Avtalen inngås med Kopinor på vegne av Mediebedriftenes Landsforening og avisene, og rettighetshaverne skal få betalt. Bevilgningen kommer i tillegg til 20 millioner kroner som videreføres til språkmodellarbeidet.

    Bekreftet, 2 kilder45mill. kr
  • Skole og samfunn / Tilsyn

    Datatilsynet vil forby biometrisk fjernidentifikasjon i Norge

    I høringssvaret til forslaget om ny norsk KI-lov støttet Datatilsynet gjennomføringen av EUs KI-forordning, men ba om at hele forordningen gjennomføres, også deler som ikke nødvendigvis er EØS-relevante. Tilsynet støttet å få markedstilsynsansvar for høyrisiko-KI til rettshåndhevende formål, forutsatt tilstrekkelige ressurser, og anbefalte et nasjonalt forbud mot biometrisk fjernidentifikasjon.

    Bekreftet, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Eksamen

    Eksamen 2025: Ingen forberedelsesdel og stengt internett

    Utdanningsdirektoratet fjernet forberedelsesdelen og strammet inn tilgangen til hjelpemidler på vårens skriftlige eksamen i videregående skole. Det er stengt for internett utenom noen få nettbaserte hjelpemidler som ordbøker, for å hindre bruk av KI. Forberedelsesdelen ble fjernet fordi elever ellers kunne lage tekster med KI i forberedelsestiden og ta dem med på eksamen.

    Enkeltkilde, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Forskning

    81 prosent av studentene bruker KI – få har fått opplæring

    Studiebarometeret for 2024 fra NOKUT, med 26 000 svar, viste at 81 prosent av studentene bruker KI i studiearbeidet, opp fra 61 prosent i 2023. Bare om lag 30 prosent oppga å ha fått opplæring i KI-verktøy. Heltidsstudenter brukte i snitt 32,5 timer i uka på studiene, det laveste som er målt.

    Enkeltkilde, 1 kilde81%
  • Skole og samfunn / Retningslinjer for bruk

    KI og valg: Lite dokumentert påvirkning, men vanskelig å måle

    Regjeringens ekspertgruppe for kunstig intelligens og valg, ledet av Niels Nagelhus Schia (NUPI), la fram rapporten «Kunstig intelligens og demokratiske valg» med anbefalinger før stortingsvalget 2025. I en foreløpig orientering i november 2024 fant gruppen ingen dokumentasjon på at KI hadde påvirket valgresultater i 2024, men påpekte at effektene er vanskelige å måle.

    Bekreftet, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Forskning

    8 av 10 vgs-ledere: KI har endret vurderingspraksisen

    Undersøkelsen «Spørsmål til Skole-Norge», publisert av Utdanningsdirektoratet, viste at 8 av 10 ledere i videregående skole sier vurderingspraksisen er endret etter KI, med færre hjemmeoppgaver og flere muntlige prøver. 6 av 10 ledere i videregående og 8 av 10 i grunnskolen sier de legger til rette for KI-opplæring av lærere, men flertallet mangler en tydelig strategi.

    Enkeltkilde, 1 kilde8 av 10skoleledere
  • Skole og samfunn / Politikk

    Digitaliseringsstrategien vil bygge nasjonal KI-infrastruktur

    Regjeringen la fram den nasjonale digitaliseringsstrategien «Fremtidens digitale Norge» med mål om at Norge skal bli verdens mest digitaliserte land innen 2030. Strategien vil bygge en nasjonal infrastruktur for kunstig intelligens for forskning, næringsliv og offentlig sektor, og regjeringen ønsket KI-forordningen raskt inn i norsk rett.

    Bekreftet, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Juks

    66 studenter felt for KI-fusk på ett år

    Tall fra 17 statlige universiteter og høgskoler viste at 66 studenter ble felt for fusk med KI i perioden 1. august 2023 til 29. juli 2024, ifølge Khrono. Ansatte i sektoren pekte på store mørketall fordi KI-bruk er vanskelig å bevise.

    Enkeltkilde, 1 kilde66studenter
  • Skole og samfunn / Eksamen

    Regjeringen vil fjerne forberedelsesdelen på eksamen

    Kunnskapsdepartementet varslet at Udir sender på høring et forslag om å fjerne forberedelsesdelen til skriftlig eksamen i grunnskolen og videregående fra våren 2025, fordi elever kan bruke KI til å lage tekster på forberedelsesdagen. Allerede våren 2024 var åpent internett fjernet, antall hjelpemidler redusert og vaktholdet styrket.

    Bekreftet, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Regulering

    Meta satte KI-trening på europeiske brukerdata på pause

    Meta utsatte planen om å trene KI-modeller på offentlige innlegg og bilder fra Facebook- og Instagram-brukere i Europa, som skulle starte 26. juni 2024, etter innvendinger fra det irske datatilsynet. Digitaliseringsminister Karianne Tung kalte det i et svar til Stortinget problematisk at Meta endret vilkårene uten aktivt samtykke, og opplyste at Datatilsynet tvilte på at endringene var lovlige.

    Bekreftet, 2 kilder
  • Skole og samfunn / Verktøy

    Over 80 prosent av kommunene som svarte, mangler KI for elever

    En NRK-kartlegging der om lag halvparten av kommunene svarte, viste at over 80 prosent av dem ikke hadde innført en KI-løsning elevene kan bruke på skolen. Kunnskapsministeren varslet at staten vil ta et større ansvar for hvordan skolene bruker KI, og at Udir skulle levere en utvidet veileder i juni, etter rådene som kom i februar 2024.

    Bredt dekket, 2 kilder80+%
  • Skole og samfunn / Eksamen

    Udir: Ingen KI-programmer på eksamen – heller ikke Grammarly

    Utdanningsdirektoratet ga fylkeskommunene beskjed om at ingen elever skal ha tilgang til KI-programmer på eksamen, og at blant annet Grammarly må fjernes fra lokale hjelpemiddellister. Allerede i februar hadde direktoratet varslet økt vakthold og stikkprøver for våreksamen 2024, og større endringer i eksamensordningen fra 2025.

    Enkeltkilde, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Juks

    58 prosent av vgs-lærere har tatt elever i KI-juks

    En undersøkelse Opinion gjorde for Utdanningsnytt viste at 58 prosent av lærerne i videregående skole har tatt elever i å jukse med KI-verktøy som ChatGPT. Nær halvparten av lærerne svarte at de i stor grad opplever juks med slike verktøy.

    Enkeltkilde, 1 kilde58%
  • Skole og samfunn / Tilsyn

    Datatilsynets sandkasse tar inn generativ KI

    Datatilsynet valgte ut fire prosjekter blant 20 søknader til femte runde av den regulatoriske sandkassa, og tre av dem gjelder generativ KI. NTNU skal utforske om offentlige virksomheter kan ta i bruk Microsoft 365 Copilot, Helsedirektoratet vil bruke generativ KI til å tilpasse helseinformasjon til ulike brukergrupper, og Juridisk ABC vil bruke generativ KI til juridisk rådgivning innen arbeidsrett.

    Bekreftet, 1 kilde20søknader
  • Skole og samfunn / Verktøy

    Oslo gir elever på åtte skoler egen KI-løsning

    Alle skoler i Oslo kommune har fått tilgang til en egen KI-løsning med Feide-innlogging, bygget på GPT-3.5 via Microsofts Azure OpenAI. I et pilotprosjekt har foreløpig åtte skoler fått elevtilgang, og planen er å åpne gradvis for flere skoler.

    Enkeltkilde, 1 kilde8skoler
  • Skole og samfunn / Retningslinjer for bruk

    Stortinget debatterer KI – Høyre fremmer 20 forslag

    Stortinget holdt 23. november en initiativdebatt om kunstig intelligens og framtidens samfunn etter initiativ fra kommunal- og forvaltningskomiteen. Samme dag la Høyre fram 20 forslag for Stortinget, blant annet at de nordiske landene bør samarbeide om en nordisk tjeneste etter modell av ChatGPT og at regjeringen bør ta initiativ til et nordisk KI-toppmøte. Justiskomiteen avga 12. desember innstilling til representantforslag fra SV om demokratisk KI og fra Venstre om kunnskap og veiledning i bruk av KI.

    Bekreftet, 2 kilder20forslag
  • Skole og samfunn / Juks

    NTNU utestenger tre studenter for KI-juks

    NTNUs nemnd for studentsaker konkluderte med at tre av fire behandlede saker gjaldt fusk med KI eller ChatGPT, og studentene fikk annullert eksamen og ble utestengt i to semestre. Sakene gjaldt en bacheloroppgave, et masteremne og et bacheloremne; feil i kildehenvisninger og sitater var blant det som vakte sensors mistanke. I den fjerde saken var det ikke nok bevis for fusk. Trd.by har også omtalt saken.

    Enkeltkilde, 1 kilde3studenter
  • Skole og samfunn / Retningslinjer for bruk

    Norge ikke invitert til første globale KI-toppmøte

    Storbritannia holdt i begynnelsen av november det første globale toppmøtet om kunstig intelligens med 27 land og EU, men verken Norge eller andre nordiske land sto på deltakerlisten. KI-professor Marija Slavkovik ved UiB kalte det «flaut» overfor NRK, gitt Norges mål om å være relevant på feltet.

    Enkeltkilde, 1 kilde27land
  • Skole og samfunn / Verktøy

    UiO lanserer GPT UiO – ChatGPT innenfor personvernreglene

    Universitetet i Oslo lanserte GPT UiO, som lar ansatte og studenter bruke OpenAIs ChatGPT innenfor kravene UiO og lovverket stiller til personvern og sikkerhet. UiO omtalte det som den første GPT-baserte tjenesten i Norge som er lovlig å bruke i utdanningssektoren, og tilbyr den også til andre institusjoner. Om lag 2000 brukere ved universitetet hadde tatt i bruk tjenesten i løpet av de første dagene.

    Enkeltkilde, 1 kilde2 000brukere
  • Skole og samfunn / Juks

    Tre studenter felt for fusk med ChatGPT

    Tall Khrono hentet inn fra 13 utdanningsinstitusjoner viste at tre studenter, to ved Universitetet i Oslo og én ved Universitetet i Agder, ble felt for KI-juks våren 2023. Alle ble utestengt i to semestre og fikk eksamenene annullert. Ytterligere sju var mistenkt for det samme.

    Enkeltkilde, 1 kilde3studenter
  • Skole og samfunn / Forskning

    18 prosent av unge bruker ChatGPT til skolearbeid hver uke

    Ifølge rapporten Medietrender Ung 2023 fra Kantar Media svarer 18 prosent i et representativt utvalg av unge mellom 15 og 24 år at de bruker ChatGPT til skolearbeid ukentlig. NRK påpekte at det ikke fantes nasjonale føringer for bruk av verktøyet i skolen, og at det dermed var fritt fram for elevene.

    Enkeltkilde, 1 kilde18%
  • Skole og samfunn / Retningslinjer for bruk

    Digdir lanserer veiledning for ansvarlig KI

    Digitaliseringsdirektoratet lanserte en veiledning med konkrete råd for ansvarlig utvikling og bruk av kunstig intelligens, i tråd med eksisterende og kommende regelverk. Veiledningen ble publisert som «åpen beta» der innspill skal forme den videre. Direktør Frode Danielsen pekte på at EUs KI-forordning vil få stor betydning.

    Bekreftet, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Retningslinjer

    NTNU: Ikke lov å levere KI-genererte svar på hjemmeeksamen

    NTNU har oppdatert regelverket for hjemmeeksamen med en presisering om at det ikke er tillatt å generere besvarelser med kunstig intelligens (ChatGPT eller lignende) og levere dem helt eller delvis som egne. Vedtaket ble fattet i slutten av februar i universitetets utdanningsutvalg. Å bruke ChatGPT på samme måte som en søkemotor er fortsatt lov. Ifølge Khrono hadde ingen av de ni statlige institusjonene som svarte, endret eksamensreglementet, men flere hadde presisert overfor studentene hva som er lov.

    Enkeltkilde, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Tilsyn

    Datatilsynet åpner ikke egen sak mot ChatGPT

    Datatilsynet opplyste at det får mange henvendelser om ChatGPT, men har valgt ikke å åpne egen sak fordi flere europeiske personvernmyndigheter allerede undersøker tjenesten, blant dem det italienske datatilsynet. Tilsynet følger arbeidet i en arbeidsgruppe nedsatt av EUs personvernråd (EDPB), og ga råd til norske virksomheter og innbyggere om innebygd personvern og forsiktighet med personopplysninger.

    Bekreftet, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Høyere utdanning

    Stortinget vil ha KI-kunnskap inn i flere utdanninger

    Stortinget vedtok etter forslag fra Høyre at regjeringen skal sørge for at kunnskap om kunstig intelligens og tingenes internett integreres i flere utdanninger. Vedtaket var et av punktene i et representantforslag om datadrevet industri.

    Enkeltkilde, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Eksamen

    Udir stenger åpent internett på eksamen på grunn av ChatGPT

    Utdanningsdirektoratet stenger tilgangen til åpent internett under eksamen i sju studieforberedende programfag i videregående skole der det tidligere har vært åpent, blant annet på grunn av ChatGPT, meldte Aftenposten. Elevene får i stedet tilgang til et «regulert utvalg nettressurser», slik det allerede var i de andre eksamensfagene. Statssekretær Sindre Lysø sa ifølge Aftenposten at skolen ikke må rygge tilbake for ny teknologi, og at barn og unge må lære å bruke den fornuftig.

    Enkeltkilde, 1 kilde
  • Skole og samfunn / Juks

    Første ChatGPT-saker på eksamen avdekket ved UiS og UiA

    Universitetet i Stavanger oppdaget at en student hadde brukt ChatGPT på en eksamen der alle hjelpemidler var tillatt, og opplyste at bruken ikke kunne sanksjoneres fordi regelverket ikke var rigget for dette. Ved Universitetet i Agder hadde en student brukt ChatGPT i forberedelsene til eksamen, ifølge TV 2. Universitetene pekte på at eksamensformer og oppgaver må vurderes på nytt.

    Enkeltkilde, 1 kilde

Vil du søke, filtrere på år eller kildestyrke?

Åpne området i databasen